通过 Adobe Connect 中的报告功能,您可以快速方便地获取关于 Adobe Connect 安装的各种有用数据。
基于向导的界面允许您选择常规类型的报告,然后进行选择以指定具体所需的信息。 例如,假定您选择创建一个课程报告。 选择课程后,查看当前登记详细信息或查看课程的完整登记历史记录。另一个示例是您创建会议报告时,查看一个房间中一段时间内的活动摘要。或者,查看某个特定会议期的详细信息。
系统使用情况报告中提供的信息有助于优化 Adobe Connect 安装和费用。 例如,您可以获得特定费用中心的系统活动的数据。
关于报告的重要常规信息:
如果您具有直接下属,则可以单击“管理者报告”以查看有关各直接下属的已完成培训、已出席会议和已出席活动的数据。 单击直接下属的名称可列出其直接下属。
组不能用作排序选项。 如果用户是多个组的成员,组列将包含多个值。 当用户属于多个组并且您按组排序时,排序将仅使用列表中的第一个组。 对于组集合的信息,请在可用的位置(例如学员和用户报告中)使用组报告。
所有包含用户名的报告的默认排序顺序是按姓氏排序。
单击列标题(组列标题除外),按升序或降序排序列信息。
选择或取消选择报告向导中的“选择字段”,动态添加或移除列标题。
单击“新建”或“取消”返回报告向导主页。
单击“编辑查询”或“上一步”可更改过滤器和字段设置。
单击“保存报告”并为报告提供一个描述名称,这样,您就可以从“已保存的查询”模块中访问此报告。
单击“打印”可打印报告。
单击“下载报告”可以将报告另存为 CSV 文件。
内置用户组 |
报告模块权限 |
---|---|
管理员 |
全部。 |
受限管理员 |
系统使用情况、已保存的查询。 然而, 管理员可以删除访问权限。 请参阅创建管理员。 |
作者 |
内容、已保存的查询。 |
培训管理者 |
内容、课程、课程表、虚拟教室、学员、已保存的查询。 |
活动管理者 |
无。 |
学员 |
无。 |
会议主持人 |
会议、已保存的查询。 |
研讨会管理员 |
无。 |
Adobe Connect 允许您灵活地对报告进行自定义。 通过自定义,可创建报告仅显示您希望看到的信息。您可以去掉不需要的信息列,添加提供所需信息的列。优化报告使您的报告体积更小更有用。
自定义用户配置文件时,前 20 个字段显示,并且您可以指定自定义字段优先级。 务必按照重要性顺序排定自定义字段优先级;报告仅包含前 10 个字段(包括电子邮件自定义字段)。
有关如何创建自定义字段的详细信息,请参阅自定义用户配置文件字段。

A. 摘要部分 B. 课程表名称 C. 日期过滤器 D. 组过滤器 E. 报告选项 F. 关于指定组成员的详细信息
课程名称为 ABC Curriculum。
报告已过滤,仅显示从 2006 年 9 月 1 日至 2008 年 10 月 1 日的数据。
报告已过滤,仅显示名为 Alphabet Group 的组的成员。
摘要部分中显示以下信息:
在所选组中,共有 26 名学员登记该课程表。
26 名登记学员中,4 名已完成课程表。
26 名登记学员中,10 名已完成部分课程表。 他们报告为“进行中人数”。
26 名登记学员中,12 名尚未开始课程表。 他们报告为“未开始人数”。
摘要部分下方列出以下详细信息:
指定组中登记该课程表的每个学员的姓氏。
学员的名字。
学员的状态,如“未参加”、“进行中”或“完成”。
如果适用,还显示学员的证书编号。 (证书编号是系统生成的唯一数字 ID,用于证明学员完成了课程表。)
学员使用的课程表的版本。 (通过添加学员或更改内容等,更新课程表。 一些创建者从不更新他们的课程表,因此只有一个版本。)
学员上次访问该课程表的日期和时间。
学员分配到的组的名称。 对于此报告,已指定仅能查看 Alphabet Group 中学员的相关信息。 因此仅列出了一个用户组名称。
课程报告提供有关您创建的各个课程以及课程中登记的学员的信息。课程报告显示课程的使用情况。报告列出是否参加课程,参加的频率,以及用户通过、未通过还是完成课程。课程报告显示参加特定课程的各个学员,使您能够查看哪些人参加了课程,他们的状态以及分数。
历史课程报告包含取消登记和已删除用户的信息。 查看有关取消登记和已删除学员的数据可以帮助您分析一段时间来课程的使用情况。 例如,您可以查看没有完成课程的学员数,以及该数字增加还是减小。
列标题 |
说明 |
---|---|
尝试次数 |
试图通过课程的尝试次数与允许的尝试次数的比较。 例如,“1/3”表示用户已进行 1 次尝试,总共可以进行 3 次尝试。 |
证书 |
系统生成的编号,用来证明学员完成了课程并向学员提供唯一 ID。 (学员的课程状态必须为完成或通过才能获得证书编号。) |
删除日期 |
从 Adobe Connect Enterprise 系统删除学员的日期(如果适用)。 |
登记日期 |
将学员添加到课程的登记列表的日期。 |
取消登记日期 |
从课程的登记列表中删除学员的日期。 |
名 |
学员在课程中登记的名字。 |
用户组 |
此处列出该学员所属的所有组。 该列不排序。 |
上次访问 |
上次学员访问特定课程的时间。 |
姓 |
学员在课程中登记的姓氏。 |
管理者 |
用户的管理者的姓名。 |
完成人数 |
完成课程的学员数。 |
登记人数 |
曾登记课程的学员总数。 包含存档数据。 |
未通过人数 |
未通过课程的学员数。 |
进行中人数 |
已开始但尚未完成课程的学员数。 |
未开始人数 |
未开始课程的学员数。 |
通过人数 |
通过课程的学员数。 |
得分 |
学员获得的课程分数。 |
状态 |
学员在课程流程中的位置。 例如,学员尚未开始课程(未开始),已开始但未完成课程(进行中),或已完成课程(完成)。 |
版本 |
如果上载了多个课程版本,此列显示学员使用的版本。 |
课程报告显示学员使用课程表的方式,以及课程表中的课程和虚拟教室。课程表报告列出摘要信息,如登记学员数和进行中的学员数。报告还显示课程表中登记的学员的信息,包括他们的姓名、状态和上次访问课程表的时间。
课程表对象报告按学习对象列出信息,通常是课程或虚拟教室。 您可以看到各种数据,如学习对象的名称,该对象的学员平均分数(如果已设置必要条件)。 查看课程表对象数据可以帮助您分析学员使用课程表中特定对象的情况。
列标题 |
说明 |
---|---|
活动版本 |
如果存在课程表对象的多个版本,此处将列出最新版本。 |
平均得分 |
课程表对象的学员平均分数。 |
证书 |
系统生成的编号,用来证明学员完成了课程表并向学员提供唯一 ID。 (学员的课程表状态必须为完成或通过才能获得证书编号。) |
目录 |
课程表对象的说明,如演示或 Flash 电影文件。 |
名 |
学员在课程表中登记的名字。 |
用户组 |
此处列出学员所属的所有组。 该列不排序。 |
上次访问 |
学员上次打开课程表的时间。 |
姓 |
学员在课程表中登记的姓氏。 |
学习对象 |
学习对象的名称。 |
完成人数 |
已完成课程表的学员数。 |
登记人数 |
已登记课程表的学员数。 |
进行中人数 |
已经开始学习,但尚未完成课程的学员。 |
未开始人数 |
尚未开始学习课程的学员。 |
完成百分比 |
其课程对象状态为“完成”的学员百分比。 |
必要条件 |
请先完成这些课程表对象,然后再尝试此行上列出的课程表对象。 |
必需或可选 |
状态,学员必须完成该课程表对象才能完成课程表,或者该对象是可选的。 |
状态 |
学员在课程表流程中的位置。 例如,学员尚未开始课程(未开始),已开始但未完成课程(进行中),或已完成课程(完成)。 |
替代测验 |
可完成以代替该行中列出的对象的课程表对象。 |
类型 |
课程表对象的说明。 |
版本 |
如果上载了多个版本的课程,该列显示学员使用的版本。 |
学员报告显示个人或组的所有课程、虚拟教室和课程表活动。单个学员报告允许您查看学员在所分配培训中的进展。报告中的详细信息包括分配给该学员的任务数量,完成数量,进行中的数量,以及尚未开始的数量。组学员报告显示类似信息,但显示的是整个组而不是单个学员的信息。
学员报告非常有用,因为这类报告显示个人和组使用您的课程和课程表的情况。 您可以确定学员是否参加和完成培训任务,进展速度,以及获得的分数。
列标题 |
说明 |
---|---|
尝试次数 |
学员尝试完成学习对象的次数。 (仅在学习对象级别跟踪尝试次数。) |
证书 |
系统生成的编号,用来证明学员完成了课程、虚拟教室或课程表,并向学员提供唯一 ID。 (学员的课程或课程表状态必须为完成或通过才能获得证书编号。) |
目录 |
如果学习对象是课程,将列出课程内容类型,如演示或图片。 |
上次访问 |
用于课程表,指上次访问课程表中任意对象的日期。 |
学习对象 |
学习对象的名称。 |
完成人数 |
完成该学习对象的学员数。 |
进行中人数 |
仍在进行该学习对象的学员数。 |
未开始人数 |
尚未开始该学习对象的学员数。 |
学习任务数 |
任务总数。 如果学员在课程表以外登记了课程,并且该课程也在课程表中,该课程将计数两次。 |
得分 |
到目前为止在学习对象上尝试获得的分数。 |
状态 |
学员在课程/课程表流程中的位置。 例如,学员尚未开始课程/课程表(未开始),已开始但未完成课程/课程表(进行中),或已完成课程/课程表(完成)。 |
类型 |
学习对象说明。 例如,课程、课程表或教室。 |
访问的版本 |
如果上载了多个版本的学习对象,该列显示学员使用的版本。 |
内容报告提供有关您上传到 Adobe Connect 的内容的详细信息。 (内容格式可以为:PPT、PPTX、FLV、SWF、PDF、GIF、JPG、PNG、MP3、HTML 或 ZIP。)例如,关于 PDF 的内容报告显示页面名称、查看每页的次数以及上次查看每页的日期。
显示问题详细信息的内容报告允许您查看演示(PPT 或 PPTX 文件)中问题的信息。 例如,您可以选择包含具有 5 个多选答案的问题的演示。 运行显示问题详细信息的内容页面可允许您查看选择每个可选答案的学员数。 此报告对优化演示中的问题有用。 如果您认为过多学员通过或未通过演示,请使用此报告确定哪些问题使演示更容易或更困难。
列标题 |
说明 |
---|---|
平均得分 |
内容的学员平均分数。 |
内容类型 |
内容说明。 例如,演示、图片或 SWF 文件。 |
当前磁盘使用情况 |
内容文件的当前大小,以 KB 为单位。 |
上次修改日期 |
上次更改内容文件的日期。 |
上次查看日期 |
用户上次查看内容文件的日期。 |
最高得分 |
学员在内容文件上获得的最高分数。 |
最低得分 |
学员在内容文件上获得的最低分数。 |
问题数 |
内容文件包含的问题总数。 |
选择人数 |
选择该选项的学员数。 |
页面名称 |
页面的完整名称。 (仅用于 PDF 内容。) |
页码 |
对应于内容文件中页码的数字。 (仅用于 PDF 内容。) |
选择百分比 |
选择该选项的学员百分比。 |
问题说明 |
问题幻灯片中的实际问题。 用于多选问题,每个可选答案将列在各自行中。 |
问题编号 |
对应于演示中问题编号的数字。 |
回答 |
对该问题的不同可能回答。 |
幻灯片名称 |
幻灯片的完整名称。 |
幻灯片编号 |
对应于演示中幻灯片编号的数字。 |
总持续时间 |
用于电影或音乐文件,指文件的总长度,以小时/分钟/秒为单位。 |
总页数 |
用于 PDF,指文件中的总页数。 |
幻灯片总数 |
用于演示,指文件中的幻灯片总数。 |
查看总次数 |
查看该内容的总次数。 |
唯一查看次数 |
访问该内容的唯一标识查看者的数量。 |
虚拟教室报告提供关于一段时间内虚拟教室使用情况的详细信息。使用虚拟教室报告可以查看教室内学员的姓名、登记日期和完整状态。
使用虚拟教室会议与会者报告可以查看虚拟教室内的特定会议的数据。 您可以查看各种详细信息,如会议持续时间,与会者总数,与会者姓名以及与会者进入和退出的时间。 此报告中的信息可以帮助您确定出席会议的正确人数,以及他们在教室内停留的时间。 您还可以比较不同会议。 例如,假定同一虚拟教室内在两个不同时间提供同一培训课程。 通过每次运行会议报告,您可以确定哪一次出席人数更多。
列标题 |
说明 |
---|---|
分配角色 |
管理登记者页面上分配的角色。 (如果在虚拟教室中角色不更改,则不显示。) |
删除日期 |
从虚拟教室删除学员的日期。 |
登记日期 |
在虚拟教室中登记学员的日期。 |
取消登记日期 |
从虚拟教室的登记列表中删除学员的日期。 |
持续时间 |
所选特定虚拟教室会议的长度。 |
电子邮件 |
虚拟教室中登记的学员或为所选的特定虚拟教室会话列出的学员的电子邮件地址。 |
首次进入时间 |
学员首次进入虚拟教室的时间。 |
名 |
学员在虚拟教室中登记的名字。 |
上次访问 |
学员上次进入虚拟教室的日期。 |
上次退出时间 |
学员上次退出虚拟教室的时间。 (学员可以多次进入和退出。) 将状态更改为“离开”不计数为退出。 只有失去连接或主动关闭教室窗口才能产生退出时间。 |
姓 |
学员在虚拟教室中登记的姓氏。 |
移动设备 |
如果此字段的值为“是”,则表示用户使用智能手机或平板电脑访问会议。 否则值为“否”。 |
记录多次进入 |
列出学员在该会议中是否多次进入退出。 |
完成人数 |
完成虚拟教室要求的学员数。 |
进行中人数 |
已登录但尚未完成虚拟教室要求的学员数。 |
未开始人数 |
尚未登录虚拟教室的学员数。 |
参加者出席人数 |
至少进入教室的学员总数。 不包括预先分配有“主持人”或“演示者”角色的学员。 |
参加者登记人数 |
虚拟教室中登记的参加者总数。 该数字不包括分配有“主持人”或“演示者”角色的参加者。 |
开始时间 |
所选指定虚拟教室会议开始的时间。 |
状态 |
学员在虚拟教室流程中的位置。 例如,如果学员尚未进入教室,他们的状态为“未参加”。 学员退出虚拟教室后,他们的状态变为“完成”。 |
出席总数 |
进入指定虚拟教室会议的学员总数。 |
总出席持续时间 |
学员在虚拟教室内的实际总时间(每次进入和退出之间的所有时间总和)。 如果与会者在 11:45-12:00 和 12:10-12:15 出席,则总持续时间为 00:20:00。 |
登记总数 |
在指定虚拟教室会议中登记的学员总数。 |
会议室报告显示会议室的使用情况。会议室摘要报告允许您获得单个会议室在一段时间内以及各个会议中的数据。您可以获得各种信息,包括唯一与会者的总数,唯一会议数,以及会议的平均持续时间。这些信息可以帮助您确定会议室活动是否少。相反,如果报告显示会议室繁忙,您可以创建更多会议室以更好管理工作量。
单个会议会话报告允许您查看会议室内特定会议的信息。 您可以查看各种详细信息,如与会者总数,客人总数,以及所有与会者姓名。 通过比较计划的持续时间和实际会议持续时间,可以确定会议比计划提前还是推迟结束。 此报告中的信息还帮助您确定正确人群是否出席特定会议,以及他们在房间内停留的时间。
列标题 |
说明 |
---|---|
平均持续时间 |
该会议室内发生的会议会话的平均长度。 |
每会话平均出席持续时间 |
对于特定与会者,对该会议室内的会议花费的平均时间。 |
平均用户数 |
在该会议室内的所有会议中,会议的平均与会者数量。 |
平均磁盘使用情况 (kb) |
此会议室使用的空间(单位为 KB)。 |
会议日期 |
该特定会议会话发生的日期。 |
首次进入时间 |
首个与会者进入该特定会议会话的会议室的时间。 |
名 |
会议与会者的名字。 |
首次会议 |
该会议室内发生的首个会议会话的日期。 |
首个出席会议 |
特定与会者首次出席该会议室内会议会话的日期。 |
间歇性活动 |
列出与会者在该会议会话期间是否多次进入和退出。 |
上次退出时间 |
与会者上次退出会议的时间。 (与会者可以多次进入和退出。) 将状态更改为离开不计数为退出。 只有失去连接或主动关闭会议窗口才能产生退出时间。 |
姓 |
会议与会者的姓氏。 |
管理者 |
用户的管理者的姓名。 |
移动设备 |
如果此字段的值为“是”,则表示用户使用智能手机或平板电脑访问会议。 否则值为“否”。 |
最近会话 |
该会议室内发生的最近会议会话的日期。 |
最近出席的会话 |
该特定与会者上次出席该会议室中会议会话的日期。 |
高峰期用户数 |
在所有会议中,同时出现在该会议室内的最大与会者数量。 |
计划的持续时间 |
为特定会议会话计划的时间。 (会议可以计划一小时,但实际不使用一小时。) |
进入时的角色 |
与会者进入会议时分配的角色。 |
总出席持续时间 |
相加每次进入/退出之间的所有时间,汇总与会者在会议中的实际总时间。 如果与会者在 11:45-12:00 和 12:10-12:15 出席,则总持续时间为 00:20:00。 |
客人总数 |
客人进入总数。 (无法确定唯一客人。) |
分配的主持人总数 |
以主持人状态进入会议的与会者总数。 |
分配的演讲人总数 |
以参加者状态进入会议的与会者总数。 |
会议室内的总时间 |
与会者在会议室内的实际总时间(每次进入和退出之间的所有时间总和)。 如果与会者在 11:45-12:00 和 12:10-12:15 出席,则总持续时间为 00:20:00。 |
唯一与会者总数 |
会议室/会话中的单独独特与会者总数。 |
唯一注册与会者总数 |
房间/会话中的单独独特注册与会者总数。 |
唯一会话数 |
该会议室中发生的单独独特会议总数。 |
出席的唯一会话数 |
此人出席的单独独特会议会话总数。 |
系统使用情况报告从不同角度显示您的单位使用 Adobe Connect 的情况。 所有报告都可以通过指定日期范围来进行过滤。 通常由 Adobe Connect 系统管理员创建和使用系统报告。
系统报告彼此各不相同,提供不同的数据。 首先,选择系统报告类型:“会议会话使用情况”(Adobe Connect 9.5 新增功能)、“会议使用情况”(Adobe Connect 9.5 新增功能)、“个人使用情况”、“用户组使用情况”、“费用中心使用情况”、“完整的系统使用情况”、“Burst Pack 使用情况”、“移动设备使用情况”、“会议会话或会议使用情况”。然后,您将获得所选报告的特定选项。
“会议会话使用情况”报告概述一段时间内发生的会议、研讨会或虚拟教室会话。报告字段可以是会议 URL、会议名称、会议主持人、会话开始时间、会话结束时间、会话 ID、会议持续时间、峰值参会人数、参会总人数、用户分钟数和会议类型。该报告可以 CSV 格式下载。
“会议使用情况”报告可以图形和表格格式概述一段时间内的会议活动。对于每个日期,它提供峰值并发会议用户和用户总分钟数。该报告可以 CSV 格式下载。
个人使用情况报告提供有关单个用户与 Adobe Connect 交互情况的信息。 报告包括会议总时间、完成的培训总数和存储使用总数。 报告帮助您确定用户出席的会议和培训会话数量。 存储使用数告诉您哪些人上载了最新内容。
“用户组使用情况”报告显示一组用户的大量详细信息。 报告顶部列出关于用户的摘要信息,包括成员总数,会议总时间,以及总使用情况。 报告的第二部分列出各个用户及其数据,如会议总时间,登录状态和管理者姓名。 通过对不同用户组运行用户组使用情况报告,可以比较和查看如哪些用户组对 Adobe Connect 使用得最多或最少等信息。
费用中心使用情况报告显示特定费用中心的成员使用 Adobe Connect 的情况。 报告的一部分列出费用中心的各个成员以及他们的系统使用情况。 另一部分列出费用中心计费的会议及详细信息,如与会者总数和会议所有者姓名。 费用中心使用情况报告可帮助您跟踪 Adobe Connect 时间和费用。 对不同费用中心分别运行报告可以比较它们的统计数据。 要获得与此报告(即在所有费用中心运行而非单一费用中心运行的报告)相同的信息,请生成“综合费用中心使用情况”报告。
完整的系统使用情况报告提供 Adobe Connect 使用情况的高级摘要。 或者,按组和/或通过指定日期范围过滤报告。 系统、会议和培训摘要在一页上提供。 此报告有助于向管理部门和其他部门通知您的单位对 Adobe Connect 的使用情况。
Burst Pack 使用情况摘要报告列出您的单位使用的 Burst Pack 分钟数。 (单位在特定时间段需要更多时间时,购买 Burst Pack 分钟数。) 报告还显示活动房间数和高峰期用户数。 使用此报告可以控制 Adobe Connect 的使用情况和费用。
移动设备使用情况报告提供有关从智能手机和平板电脑访问 Adobe Connect 的用户的详细信息。 提供两种移动设备相关报告,分别是移动设备系统使用情况报告和移动设备信息报告。 这些报告显示设备类型、已使用移动设备连接到会话的唯一用户总数、使用移动设备连接的总时间以及高峰期并发移动用户总数。 可以区分移动设备在会议、研讨会和虚拟教室中使用的分钟数。 还可对日期范围应用过滤器,以便管理员能够查看随时间变化的趋势。
列标题 |
说明 |
---|---|
活动的登录用户数 |
该组、费用中心或完整系统中当前登录系统的用户数。 |
活动房间数 |
所使用的分钟数已超额的一个或多个房间。 |
不同会议室数 |
个人、组、费用中心或完整系统所拥有的不同会议室数。 如果个人没有主持人全新,则该数字为零。 |
结束日期 |
报告中跟踪的会议会话结束的日期和时间。 |
名 |
个人用户的名字。 |
用户组 |
所选组的名称。 该列不排序。 |
上次登录日期 |
个人、用户组成员或费用中心成员上次登录到 Adobe Connect 的日期和时间。 |
姓 |
个人用户的姓氏。 |
登录状态 |
用户的状态。 例如,如果用户当前没有登录到 Adobe Connect,则其状态为“非活动状态”。 |
管理者 |
该用户的管理者的姓名。 |
会议名称 |
所选费用中心计费的会议的名称。 |
会议所有者电子邮件 |
创建会议的人的电子邮件地址。 |
会议所有者名字 |
创建会议的人的名字。 |
会议所有者姓氏 |
创建会议的人的姓氏。 |
会议并发高峰期用户数 |
对于完整系统,会议室内同时最高人数。 例如,如果该数字为 100,则 100 人是会议室内同时出现的最大人数。 |
高峰期用户数 |
使用过多时间的房间内达到的最高用户数。 |
开始日期 |
报告中跟踪的会议会话开始的日期和时间。 |
存储使用情况 (kb) |
个人、组或费用中心使用的当前空间数,以 KB 为单位。 在完整系统报告中,为整个系统和会议列出存储使用数字。 |
与会者总数 |
将每个会话的唯一与会者相加得到的与会者总数。 如果同一人出席两个会议,他将在该与会者总数中计数两次。 |
Burst Pack 总分钟数 |
在费用中心使用情况报告中,指由整个费用中心使用的,以及费用中心计费的各个会议的 Burst Pack 总分钟数。 在 Burst Pack 报告中,列出完整系统的 Burst Pack 分钟数。 |
主持人总时间 (hh:mm:ss) |
个人、组、组成员、费用中心或费用中心成员在会议中作为预定义主持人的总时间。 不包括用户临时提升为主持人角色的主持人时间。 完整的系统使用情况报告中会列出整个 Adobe Connect 安装期间的总主持分钟数。 |
主持人总数 |
组、费用中心和完整系统中具有主持人状态的用户总数。 |
学员培训完成总数 |
完整系统中完成课程和课程表的学员总数。 |
移动设备分钟数总数 |
由个人(在“个人使用情况”报告中)或由所有组成员(在“用户组使用情况”报告中)出席或主持的移动设备会话总持续时间。 |
会议总时间 (hh:mm:ss) |
在所有角色和会议中,个人、组、组成员、费用中心或费用中心成员在会议室内花费的总时间。 “完整的系统使用情况”报告显示系统中所有用户的会议总时间。 |
会议会话总数 |
所选费用中心计费的各个会议的总数。 |
培训管理者总数 |
Adobe Connect 系统中拥有培训管理者权限的总人数。 |
培训存储总使用情况 |
用于培训对象的存储总量(以 KB 为单位),如课程、课程表和虚拟教室。 |
完成的培训总数 |
个人、组、组成员、费用中心或费用中心成员完成的培训总数(课程、课程表和虚拟教室)。 |
唯一培训对象总数 |
完整系统中培训对象(课程、课程表和虚拟教室)的总数。 |
用户总数 |
组、费用中心或完整系统中的用户总数。 |
类型 |
费用中心计费的会议类型(教室或会议)。 |
用户存储使用情况 (kb) |
费用中心的各个成员使用的存储空间总量(以 KB 为单位)。 |
用户会议总时间 (hh:mm:ss) |
费用中心的各个成员在会议中的总时间。 |
用户总分钟数 |
分钟总数,给定日期内所有用户在所有会议室内所花费的时间。 |

列名称 |
说明 |
---|---|
transaction-id |
此事务的唯一 ID。 |
sco-id |
学习管理系统 (LMS) 使用的唯一 ID,用于标识不同的可共享内容对象 (SCO)。 |
type |
访问的对象的类型,如内容、会议或活动。 |
name |
内容列表中显示的对象名称。 |
url |
用户访问的对象。 |
principal-id |
用户的唯一 ID。 |
login |
访问此事务的用户的名称。 |
user-name |
唯一用户名。 |
score |
用户的得分。 |
status |
事务的状态:已通过、未通过、完成或进行中。 |
date-created |
此事务的发生日期。 |
date-closed |
此事务的结束日期。 |
列名称 |
说明 |
---|---|
principal-id |
用户的唯一 ID。 |
login |
唯一用户标识符。 |
name |
唯一用户名。 |
用户的电子邮件地址。 |
|
manager |
用户的管理者的登录名(管理者始终设置为 NULL)。 |
type |
用户或客人(始终将类型设置为用户)。 |
每当用户创建、更新或删除用户时,都将在此视图中生成数据。
如果您选择“包括自定义字段”选项,则会将用户配置文件中的自定义信息添加到报告中。 自定义用户配置文件时,有三个必填字段(名字、姓氏和电子邮件),您最多可以再包含 8 个自定义字段。 要自定义用户配置文件,请选择“管理”>“用户和用户组”>“自定义用户配置文件”。 将要包括的 8 个附加字段移动到列表顶部。
“用户”报告不包括以下信息:
列名称 |
说明 |
---|---|
sco-id |
学习管理系统 (LMS) 使用的唯一 ID,用于标识不同的可共享内容对象 (SCO)。 |
url |
对象的唯一标识符。 |
type |
可以是演示文稿、课程、FLV 文件、SWF 文件、图像、归档文件、会议、课程表、文件夹或活动。 |
name |
内容列表中显示的对象名称。 |
date-created |
对象的预定开始日期。 |
date-end |
对象的预定结束日期。 |
date-modified |
修改此对象的日期。 |
description |
新建会议、内容、课程或其他类型的对象时输入的对象摘要信息。 |
问题报告列出了对所有 Adobe Connect 应用程序中问题和测验的答复情况。每当用户做课程或课程表中的测验题,回答注册问题,响应会议或研讨会中的投票,或者在会议、研讨会、课程或课程表中添加自定义表单时,都会在此报告中生成数据。此报告提供以下信息: